LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO DE LIBERACIÓN NUNCA MAS DE DOMINACIÓN
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- Artist: Indymedia La Paz
- Título: PROGRAMA DE RADIO INDYMEDIA 18 febrero 2008
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Walter Gutierrez Mena, asambleísta constituyente por El Alto, asumió el cargo de Presidente de subcomisión de educación escolarizada y alternativa durante la redacción de la Nueva Constitución Política del Estado. Luego de un breve recuento de su experiencia en los 16 meses que sesionó la Asamblea Constituyente el señor Gutierrez destacó los logros de su comisión para poder incluir cambios estructurales en la educación. Se han recogido los aportes de más de 2000 propuestas en torno a la educación que se hicieron, tanto de manera verbal, en las audiencias territoriales como los documentos escritos que hicieron llegar.
Una de las determinaciones de la comisión se refiere al Sistema Educativo, que debe ser unitario dentro de sus distintas modalidades: educación fiscal, privada y de convenio. La educación como la función más alta del Estado, por el que debe invertir para el bienestar de su población, debe estar en igualdad de oportunidades para todos. Para esto, se conformará una entidad, independiente del ministerio del ramo, que vigile la calidad de la educación, aspecto que nunca antes se tomaba en cuenta y que generaba brechas muy grandes de discriminación hacia la población con menos oportunidades para acceder a una ‘buena’ educación.
Finalmente, Gutierrez afirma que la importancia de la educación radica en ser el instrumento por el que la nueva Constitución Política del Estado se hará realidad, mediante la concientización de la población, el estudio de la misma, para posteriormente defenderla. La educación es un instrumento para proteger la integridad de Bolivia, por lo que se propone una base nacional, en la que toda la población debe tener conocimientos básicos de su territorio nacional, así como el regional. Otro elemento importante es la participación social, que hasta entonces, en algunos ámbitos esta ‘participación social’ fue nominal, simbólica por el escaso acceso de grandes sectores al conocimiento. Con una educación revolucionaria, se potenciará también la participación social en plenitud.
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